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立德启新程 润心助远航——北碚区中小学开学季德育实践典型经验展示⑤

编辑: 王禹尧 2026-09-24 16:00:04

北碚区坚持全面贯彻党的教育方针,深入落实《中小学德育工作指南》,大力实施“以文化人、以德育人”工程,扎实推进“优质、温暖、开放、共享”的新时代北碚德育建设。开学以来,以德育为先、以心育为基,围绕心理健康护航、革命精神赓续等主题,精心组织德育实践活动,推动立德树人根本任务融入课堂教学、贯穿德育活动、覆盖校园生活各环节,切实加强青少年思想政治引领,着力护航学生身心健康、全面发展。

 

 以“继志”之名

谱写立德树人新篇章

重庆市北碚区王朴中学校开学季德育实践纪实

红色资源是立德树人的鲜活教材。王朴中学立足“王朴精神”红色禀赋,以“继志”红岩精神宣讲团为核心抓手,坚持仪式铸魂、校史明志、品牌赋能、实践聚力四维联动,推动红色优势转化为育人效能。

 

一、坚持仪式铸魂,筑牢信仰之基

学校将红色仪式教育作为新生入学第一课,以庄重仪式感厚植家国情怀。

    (一)上好入学首课,赓续红色血脉。8月31日,全体新生在王朴烈士陵园瞻仰烈士纪念馆,聆听宣讲团讲述王朴烈士毁家纾难、以身许国的事迹并庄严宣誓;9月1日开学典礼上,校党委书记李忠良寄语师生做有根有魂的王朴人。

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新生入学教育主题活动

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9月1日开学典礼

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观看《开学第一课》

    (二)厚植环境浸润,擦亮办学底色。校园红色文化长廊、烈士雕像、《王朴中学赋》刻石交相辉映,新生入校即受浸润、即明所指。

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王朴雕塑和王朴赋

 

二、坚持校史明志,赓续精神之脉

学校坚持用身边事教育身边人,构建“读、观、讲、行”校史课程,推动百年文脉转化为育人资源。

    (一)深研校史校训,涵养初心本色。开学第一周,师生共读校本教材《信仰的启示》《王朴精魂》,观看原创红色话剧,推动红色校史入脑入心。

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话剧《我的名字叫继志》

    (二)强化朋辈引领,激发奋进力量。“继志”宣讲团开展“学长有话说”朋辈领航活动,带领新生实景探访校园红色点位,感悟精神传承。

 

三、坚持品牌赋能,健全育人之制

学校注重以机制建设推动“继志”品牌转向常态化系统培育。

    (一)建强宣讲梯队,完善培育机制。学校组建德育骨干、语文教师与陵园讲解员“双导师”团队,建立全闭环培育机制,常态化开展义务讲解、红色巡讲等志愿服务。

    (二)深耕课程载体,放大品牌效应。学校构建红色课程体系,原创话剧登上市级平台展播,先后获评重庆市红岩精神教育基地、德育品牌学校,为红色育人提供有力支撑。

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学生义务宣讲及校本教材《王朴精魂》

 

四、坚持实践聚力,凝聚育人之合

学校坚持以实践检验育人成效,实施“两个延伸”,构建校家社协同育人格局。

    (一)深化校馆共建,锤炼实践本领。学校常态化组织学生志愿者在王朴烈士陵园开展义务讲解,宣讲团深入社区、乡村开展红色宣讲,以青春之声传承红岩故事。

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“继志宣讲团”在烈士陵园开展宣讲活动

    (二)凝聚多方合力,拓宽育人版图。学校先后成为区党员干部廉政教育基地、区委党校红色教学基地、区域中小学爱国主义教育核心阵地,推动红色教育辐射全社会。

薪火赓续守初心,继志笃行向未来。从特色活动到系统课程、从校园课堂到社会场域,“继志”德育品牌实现育人能级整体跃升。王朴中学将持续深耕“红岩思政”特色,让红色基因融入青春血脉。

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